創意比識字重要:Sir Ken Robinson羅賓森爵士

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不知道大家認不認識這位大聲詢問「教育，是否扼殺創意」的老師，他叫做Sir Ken Robinson羅賓森爵士，是1950年出生的英國人，自2000年開始，在提議一些新的思維，例如，教育對人類來說，是什麼樣的角色？他說，教育是 一個基本的，人人都關心也感興趣的話題，就像是晚宴上，問問任何一個陌生人他的求學經歷，他肯定會滔滔不絕，可是我們似乎在僵化的體制當中很難有所突破。我們在舊的教育體制下，已經活得太久了，久到忘記體制的初衷不見得吻合現今世界。

先來看一段他的TED影片（有十九分鐘，也可以再找時間看）有中文字幕

如果這位羅賓森爵士影響力夠大，未來的教室，未來的課程，如果可行的話，運用電腦來進行創意的開發，或是讓孩子們在電腦上面發揮他們的創意，這會是在文史地理，化學生物之外重要的課程（呵～也可能是學mfa的各位，一個新的職場生涯～）。小朋友們不見得人人一台電腦，但有可能，課桌就是電腦，牆壁就是電腦，或是老師就是電腦（喔喔～） 也有可能，再也沒有教室？

教育理應幫助我們，掌握難以理解的未來。

看看他強調舊的體制，與新的未來之間的差異。想想看，今年上學得小朋友，他會在2065年退休，但是五年後的世界，大人都無法想像了，教育能提供他什麼？文史地理能讓他在職場有競爭力嗎？他需要創意嗎？他需要更多創造的思維，因應多變的世界嗎？可能是需要的。但目前的教育能不能提供他這些東西？打個問號？不過也有很多老師說，現今多少有創意的人，正是從舊有體制中的教育出來的，如果他們都可以有創意？那就代表舊的教育是沒有問題的。

創意應和識字一樣重要。

不過我想，羅賓森爵士強調的是：舊的一代感受到的，並不完全是新的一代感受到的。特別是環境，今天的環境並不一樣，以前我們高中時，沒有google，沒有ted節目，也沒有facebook。但看看現在，學生們擁有的科技範疇已經提高很多，「自找出路」的高中生，大學生也越來越多（線上都可以跟pixar動畫師學動畫了說～參看Animation Mentor online character animation school)

適度的調整教育方向，應該是可行的～也期許念MFA的大家，思考著「創意比識字重要」，技術，科技，課程，都不是絕對的～為你自己的生命找一個學習和創作的出路～不要僅僅仰賴舊的教育系統喔！從環境學得，可能比在學校學得還重要！

參看

• 教育如何把我們變笨
• 讓天賦自由
• 學校教育扼殺了天賦的創造力！?
• 獨家專訪作者肯．羅賓森：讓天賦自由吧！